山东作为拥有2200万教育人口的大省，应抢抓窗口期、紧盯关键点、排出优先序，全力攻坚核心指标，努力实现省属高校一流学科“零的突破”。建议：一、以培优为抓手，打造学科建设“先锋队”。从“811”项目遴选的10个潜力学科中，进一步划分“强师、兴农、塑工”不同赛道，实施“一校一策”“一科一策”。在稳定资金投入的基础上，优化资金配置，给予高校更大经费使用自主权，在平台遴选、项目申报、人才工程、科技奖励等方面给予政策倾斜。二、以人才为突破，充沛学科发展“新动能”。进一步畅通高层次人才引进渠道，设计具有竞争力的特岗招聘计划和薪酬奖励机制。充分发挥省内既有人才效能，搭设各方人才共用的协同创新平台，探索更加灵活有效的人才流动机制。三、以合作为导向，盘活要素共享“资源池”。探索“学校+”模式，重点支持6所“811”项目建设省属高校，与其他高校、科研院所开展交流合作，整合要素资源，全力争取关键指标如期突破、任务目标圆满完成。